Los desarrollos científicos y tecnológicos constituyen una parte muy importante en nuestra vida diaria.

       La etapa da Educación Infantil aparece en las vidas de los niños y niñas en el momento en que comienzan a establecer un contacto, más allá de lo puramente instintivo, con los fenómenos naturales. Por tanto, este tramo educativo debe constituir el primer paso hacia la formación científica de las personas, y por eso llevamos la Ciencia a nuestras aulas.

       De esta forma, lo niños y niñas descubren, conocen y comprenden, en las referencias que le son propias, fenómenos científicos que conforman su realidad.

       De una forma inequívoca estamos considerando una verdadera Ciencia en acción.

       Pero además, introduciendo tópicos como la luz, el magnetismo, o el átomo, vamos mucho más allá del mero acercamiento de ellos a la ciencia. En efecto, los procesos que conforman el trabajo científico son un instrumento enormemente eficaz para todos los elementos curriculares que deben estar presentes en la Educación Infantil.

       En este sitio Web queremos presentar nuestro trabajo en este campo a fin de que pueda servir de ayuda y estímulo a quien, como nostras, crea que la Ciencia debe ocupar un espacio protagonista en el Currículum de la Educación Infantil.

       Iremos incorporando a esta Web nuestros trabajos según vayan estando disponibles.